1 nuotr.Lietuvos moksleivių sąjunga (LMS) pripažįsta įžvelgianti mobiliųjų telefonų naudojimo mokyklose keliamą pavojų, tačiau tikina, jog draudimas juos naudoti nebūtinai išspręstų problemą – tam esą reikalingos kompleksinės priemonės.
„Problema egzistuoja, to neįmanoma paneigti jokiais būdais“, – Eltai sakė LMS viceprezidentas Emilis Mikulskis.
Vis dėlto, jo teigimu, mobiliųjų telefonų naudojimas greičiau yra ne bendravimo problemų ar patyčių kultūros priežastis, o tik priemonė. Pasak E. Mikulskio, siekiant išspręsti šias problemas, visų pirmiausiai reikėtų ne drausti telefonus, o atrasti sveiką balansą su technologijomis.
„Klausimas, kurį mes keliame – koks yra tas platesnis tikslas, kurio mes siekiame? Daugiau visi kalba vos ne apie mobiliųjų uždraudimą, bet o kas iš to? Dalis tyrimų rodo, kad jeigu mes kalbame apskritai apie tą sveiką balansą su technologija, telefonų naudojimu ir tas antrines pasekmes dėl apsaugos paprasčiausiai, tai to nepakanka“, – tikina LMS viceprezidentas.
„Mes labiau keliame klausimą, koks yra ilgalaikis tikslas. Nes jeigu mes norime tik mokyklose apsiriboti, tai mokinys po mokyklos grįžęs namo ir toliau leis pusę laiko prie mobiliojo telefono, tai kokia iš to nauda? Ar mes iš tikrųjų kažką pasiekiame, ar mes tiesiog gerai jaučiamės, kad kažką padarome?“, – kalbėjo E. Mikulskis.
Mokyklose trūksta fizinių mokomosios medžiagos egzempliorių
Pasak LMS atstovo, mobiliuosius mokyklose tenka naudoti dar ir todėl, jog trūksta fizinių mokomosios medžiagos egzempliorių.
„Kitas aspektas – telefonu gana dažnai tenka naudotis ugdymo procese, nes nėra mokomosios medžiagos, kuri būtų fiziškai mokykloje. Net jeigu ji yra mokykloje, tai ji yra skirta naudoti pamokų metu, bet grįžus namo dažniausiai reikia naudotis ta pačia „Eduka“, „Emokykla“ ir panašiai“, – kalbėjo E. Mikulskis.
Siekiant įvesti mobiliųjų telefonų draudimą, būtina numatyti išimtis
LMS viceprezidento teigimu, svarstant apie mobiliųjų telefonų draudimą ugdymo įstaigose, būtina ne tik apie tai diskutuoti su pačiais moksleiviais, bet ir įpareigoti mokyklas apibrėžti konkrečią šių taisyklių taikymo tvarką bei išimtis.
„Mokiniai nevertina šiaip jau taip priešiškai, kai yra tariamasi su jais, o ne kai kažkas nuleidžiama iš viršaus. Tu duodi tam tikra prasme savo sutikimą, kad man okay duoti telefoną laikyti dėžutėje“, – sakė E. Mikulskis.
„Jeigu kalbant mokyklos kontekste, tas vienas pasiūlytas įstatymo projektas, kurį siūlė du konservatoriai ir vienas socialdemokratas, jis iš savęs nėra blogas, nes jis pagrinde numato prievolę mokyklų vadovams turėti tvarkas, nubrėžia tam tikrą rėmą, tarkim, dėl pertraukų, dėl pamokų, bet kaip tai yra daroma, (…) turėtų numatyti kiekviena mokykla individualiai“, – priduria jis.
Tiesa, anot LMS viceprezidento, siekiant sklandaus tvarkos įgyvendinimo, turėtų būti numatytos ir aiškiai apibrėžtos tokių draudimų išimtys.
„Kitas aspektas – kas turi eiti šalia to įstatymo projekto? Jis negali eiti vienas jokiais būdais, jeigu nėra normalių tvirtų rekomendacijų, kaip turėtų būti įgyvendinama, kokios egzistuoja išimtys ir kokias išimtis privaloma būtų nusimatyti tvarkose, apie kurias mokykla galbūt net nežino ar nėra informuota. Čia mes labiausiai kalbame negalios kontekste, įtraukiojo ugdymo“, – tikina E. Mikulskis.
ELTA primena, kad Švietimo, mokslo ir sporto ministerija (ŠMSM) ketvirtadienį surengė diskusiją, kurioje aptartas mobiliųjų telefonų naudojimas šalies mokyklose. Jos metu buvo nuspręsta sudaryti darbo grupę, kuri turės parengti rekomendacinį dokumentą, kuris galėtų įsigalioti jau kitais mokslo metais.
Pati ŠMSM jau anksčiau siūlė parengti rekomendacijas, kuriomis vadovaudamosi mokyklos galėtų pasirengti savo vidines tvarkas dėl mobiliųjų telefonų ir kitų skaitmeninių priemonių naudojimo pamokose ir per pertraukas.
Parlamente taip pat jau bręsta siūlymai, susiję su mobiliųjų naudojimo mokyklose draudimu. Apie tai jau prakalbo ir Seimo Tėvynės sąjungos-Lietuvos krikščionių demokratų (TS-LKD) bei Lietuvos socialdemokratų frakcijos atstovai.
Siūlymus Seimui ketvirtadienį ketina pateikti Lietuvos valstiečių, žaliųjų sąjungos ir Krikščioniškų šeimų sąjungos frakcijos atstovė Ligita Girskienė. Parlamentarams pritarus siūlomiems pokyčiams, telefonų ir planšetinių kompiuterių naudojimas mokykloje ne ugdymo tikslu būtų draudžiamas, išskyrus išimtinius atvejus. Jie būtų nustatyti mokyklų Informacinių ir komunikacinių technologijų naudojimo tvarkoje. Šią tvarką, įvertinę mokyklos tarybos pasiūlymus, tvirtintų ugdymo įstaigų vadovai.
